在有着技能的加持之下，加上克拉伦斯讲课的方式生动幽默，不光能够说出来各国魔法界传统跟主流魔法的理论，甚至也能够动手实践，让师生们可以很好的分辨出来互相之间的差别差异。

甚至于，对于一些简单的低级魔法，克拉伦斯更是不吝啬的直接把原理以及如何施法的技巧，都给一一讲了出来。

凭借他那【好为人师】的技能，居然让学生们，哪怕低年级的那种，都很快做到了能够上手施展出来的程度。

这一情况可把一同听讲的教授们给震惊的够呛，要知道他们对于自家的这些学生们，可是非常了解的。

所以他们都明白，高年级的也就算了，但那些低年级的学生，就只是刚刚接触到这些新魔法，而且还就只是克拉伦斯简单讲述了一下原理以及施法方式跟技巧，居然如此之快的就能够掌握，这怎么看怎么不合理啊。

哪怕克拉伦斯所说的都只是些低级的魔法，但也不应该如此啊！

难道说克拉伦斯讲课的时候，用了什么魔法的手段，这才能够做到让学生们这么快的掌握？

可是他们也一直都在听着，压根就没察觉到讲台上有施法时的魔力波动啊！

这一点无关乎是什么样的施法技巧，就比如说是无杖施法，无声施法亦或者两相结合的无声无杖魔法。

说白了就是，只要施法，那么就会有着魔力波动散发出来，不管这种波动多么的微弱，亦或者施法者用什么方法进行遮掩，总归都是存在的。

但教授们却根本就没能察觉到任何施法时的魔力波动，这就完全杜绝了克拉伦斯是在讲课时用了什么手段之类。

可若说不是什么魔法手段的话，那么学生们怎么会这么快就掌握新的魔法知识呢？

其实也就是他们教授的实力层次远远超过了学生们，所以对于克拉伦斯的技能效果，并没有什么太明显的体验跟感受。

顶多也就是觉得克拉伦斯讲课的内容跟方式，哪怕是在他们这些教授听来，都很是浅显易懂，从这里倒是能够看得出来其对于这些知识的钻研以及掌握程度极深。