体测数据带来的震惊还未平息，卡特教练便雷厉风行地将在场的20名学生分成了4组，进行5对5的半场摸底对抗赛。分组哨声一响，汤姆和迈克就像生怕被抢走宝贝一样，死死拽住林彦的球衣，异口同声地喊道：“我们和林一队！” 其他学生虽然也对林彦的体测数据咋舌，但大多抱着观望甚至一丝不服气的态度，分组很快完成。

卡特教练抱着胳膊站在场边，对两位助教低声道：“重点观察那个林，看看他的实战能力到底如何。”

林彦所在的队伍率先进攻。汤姆控球，试图组织一次简单的挡拆配合。他示意林彦上来做个掩护。林彦看懂了手势，立刻上前，但他的掩护动作显得非常生硬和笨拙——双脚站得不够开，身体没有稳稳降下重心，更像是随便往那里一站。防守球员轻易就挤了过去，汤姆的突破路线被封堵。

“林，挡人要站稳！”汤姆急忙喊道。

轮到防守时，问题更明显。林彦防守意识几乎为零，经常漏掉自己的防守人，目光容易被持球者过度吸引。当对方一个简单的无球反跑时，林彦启动速度确实快得惊人，瞬间就跟上了，但他冲得太猛，差点直接把对方球员撞出场外，裁判吹罚了防守犯规。

“注意控制身体！别犯规！”迈克在一旁提醒。

然而，当比赛进入开放节奏，林彦那恐怖的身体天赋便开始不受控制地闪耀。

对方投篮不中，篮球弹框而起。林彦和对方那名190+的中锋同时起跳。只见林彦甚至没有完全发力蹬地，身体就如同安装了弹簧般“噌”地一下窜起，上升速度远超对手，在空中仿佛还有一瞬间的停滞，轻松单手摘下了这个篮板球。那中锋落地时，脸上写满了茫然和难以置信——他几乎没感觉到对抗，球就没了。

攻防转换，对方后卫试图快攻。林彦原本还在对方半场，只见他身影一闪，几步之间就追上了带球狂奔的后卫，那速度让场边的卡特教练瞳孔一缩。“好快！”下一秒，林彦试图抢断，动作直接而粗暴，一巴掌拍下去，球是碰到了，但也结结实实地打在了对方手臂上。

“哔——！”打手犯规。

林彦不好意思地举起手，他还没学会如何精准地下手切球。