集会结束后，这些小册子会被要求当场销毁，但参与者早已用心记下。

或者以绝对可靠的方式，在极度信任的小圈子内秘密传阅，确保不留下实物证据。

在财阀的统治下，底层民众受教育程度极低。

反抗组织便利用这一点，以开办“免费识字班”或“基础卡片维修技能培训班”为掩护，在夜间进行活动。

教室通常设在某个热心人的家里或者社区活动中心的偏僻房间。

表面上，教授的是最基础的读写算数，或者如何更换一星能量卡、修复简单的卡片回路故障。

但优秀的“教员”会巧妙地将思想启蒙融入教学。

在教“工”字时，会引申到“工人”、“工作”，然后自然谈到“谁在剥削工人的劳动？”；

在讲解能量卡回路时，会比喻“能量就像财富，本该顺畅地流动到每一个需要它的家庭，但现在却被巨大的‘阀门’卡住了通道”。

这种潜移默化的方式，风险较低，覆盖面却更广。

许多来学习实用技能的普通民众，在不知不觉中接受了新思想的洗礼。

他们或许不会立刻成为反抗者，但怀疑和思考的种子已经种下。

对于更为封闭、蒙昧的偏远乡村或者那些习惯于寻求精神寄托的群体，直接宣讲激进思想风险很高。

于是，一种披着宗教外衣的秘密结社形式应运而生，它被内部成员称为 “星火教派”。

教派的“教义”经过精心设计，糅合了一些摩卡大陆本土的原始信仰元素和赵雷提供的思想核心。

宣称，世界本由“星辰之火”创造，众生平等，皆应分享“星火”的光辉与温暖。

而将如今的财阀，描绘成“窃取星火、制造黑暗的魔仆”。

集会和传教活动往往在夜间，选择在山林、荒野中的特定地点，即所谓的“圣地”进行，带有一定的神秘主义和仪式感。

传教的“祭司”或“先知”会用隐晦的寓言和比喻来传达反抗思想。

他们会讲述一个故事：很久以前，大家共同守护一团圣火，温暖光明。