第63章 教学相长

转而教她一些实用的,比如如何更精细地控制体内法力,如何借助昆仑灵气温养自身。

过程枯燥,但苏渺能感觉到,二师父是真心想教好她,只是方法……有待商榷。

在通天师父开阔随性的洞府里,玩着各种游戏,练习剑法,认识洪荒的各种稀奇古怪的矿石和灵物。

通天教学全凭兴致,天马行空。

但胜在有趣,总能让她于不经意间学会力量的操控。

但要说苏渺最期待的,还是大师父太清老子那里。

老子师父话很少,但会给她好吃的丹药,

会让她安静地看着他炼丹、打理药圃,偶尔会问她一些简单的问题,

比如,“这株草喜阴还是喜阳?”

“火候为何此时需转为文火?”

苏渺答不上来,老子也不恼,

会用最平淡的语气点出关键,慢慢教导。

就这样,在这巍巍昆仑。

苏渺的日子便这般定了下来。

她有自己的地盘,虽然大部分时间还轮不到她独自居住。

三位师长,三种截然不同的性情,三种迥异的教导方式。

元始的严谨,通天的跳脱,老子的淡然,

如同三股不同的水流,冲刷、浸润着苏渺这块尚未成型的美玉。

三清也在这段特殊的育崽经历中,各自体味着前所未有的滋味。

元始开始反思因材施教的真意,

通天乐此不疲地,开发新的寓教于乐的修炼方法,

而老子,则在那双充满渴望的大眼睛注视下,炼丹时总会特意炼制一些适合幼崽口味的丹药。

三清第一次当师父,皆在用自己的方式引导小徒弟,

一边又在摸索中前行,

努力寻找着最适合小徒弟的教学路径。

未曾想这一举动,

却让三清许久未动的境界竟有了松动,

对各自的大道有了新的感悟与理解。

教学相长,并非虚言。