王翠芬也心疼几个孩子，可是不能不吃饭啊。

“反正是面条，我给你们盛好端过去。”

孩子们开学后，宣传任务也不能停。

于是周劲霄让赵晓峰带着一队人定期到社区开展环境整治活动，帮助清理卫生死角，种植绿化树木等。

部队的这些举动让以前有些乱有些脏的小区环境现在变得干净整洁，大家走在路上心情都比之前舒畅了不少。

大家看出爱护环境的好处后，开始自发的学习这件事情。

更有几个小区纷纷派人来这个小区参观学习，有人听说这是军区小学推广的保护生态环境活动后，专门去那个学校参观，学习。

方静怡带着同事把社区的新变化记录下来，放在电视上播放，对推动更多社区重视生态环境建设起到了非常重要的宣传效果。

在各社区争先推广类似生态实践模式的时候，转眼到了期末。

学校打算举办一场盛大的生态教育成果展，邀请了学校所有的家长以及感兴趣的人过来参观。

学校展厅里现在陈列着很多学生制作的生态标本，环保手工作品，以及详细的环境监测数据记录。

朝朝负责向参观者演示无人机环境监测系统，暮暮则解说生态池的生物多样性。

方静怡站在不远处为他们拍照，加油打气。

军区也派了代表展示这半年来军民共建的具体成果。

这天，除了学生家长来了这场成果展示，学校还请了市教育局的领导过来参观。

“周营长家的两个姑娘，小小年纪就出落得亭亭玉立，最重要的是，像军人的孩子，落落大方，面对着这么多的学生家长也毫不怯场。”

教育局的领导一进来就看到了在讲解的朝朝暮暮，忍不住夸赞了几句。

校长认同的点点头，“这两个小姑娘确实聪明懂事，我们学校这个生态环境工作，一直都是她们在带领同学，当然了，其他同学的贡献也很大，总之，咱们今天就是来看看孩子们这半年来的成果。”

教育局的领导来的时候其实是抱着走个过场的形式来的，毕竟一个小学，能有多大的展馆，能做出多大的成绩。

可是等教育局的领导看完展馆里的东西，再听了朝朝暮暮的讲解后，立刻摒弃之前的想法，开始对这些小孩子刮目相看。