“杂草虽然会和花草争夺养分，但适度保留也能保持水土，增加生物多样性。”

他的讲解依旧朴素，基于前世的科学认知。

但在修仙界大佬们听来，这每一句话都是无上真言！

“光合作用”？那是阐述草木汲取太阳精华、转化能量的至高法门！

“生物多样性”？那是维持生态平衡、促进万物和谐共生的根本大道！

孩子们在照料花园的过程中，亲身感受着生命的蓬勃与成长的喜悦，他们小小的身影穿梭在日渐繁茂的花草间，无形中也受到了那浓郁生之法则的滋养和洗礼，体质潜移默化地改善着，眼神更加灵动，连呼吸都仿佛带着草木的清香。

而那些“插班生”们，更是将这照料花园的过程视作一场修行。当他们亲手触摸那蕴含道韵的泥土，当他们将蕴含微弱生命源力的溪水浇灌在植物根部时，他们能清晰地感受到自身灵力与这片土地的生机产生着共鸣，以往修炼木系功法或生机类神通的滞涩之处，纷纷豁然贯通，修为精进速度远超在宗门内苦修。

一周之后，花园迎来了第一次“盛况”。

那些野花几乎在同一时间绽放！赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……各色花朵争奇斗艳，花瓣上仿佛流淌着霞光，空气中弥漫着一种并非单纯香气、而是蕴含着“喜悦”、“绽放”意境的芬芳道韵。仅仅是置身其中，就让人心旷神怡，精神振奋。

几只被花香和道韵吸引来的、羽毛鲜艳的灵雀，在花丛间跳跃鸣叫，它们的叫声似乎也比往常更加清脆悦耳，带着欢快的节奏。

这一幕，美得如同仙境画卷。

林辰带着所有孩子来到花园，进行了一次小小的“赏花会”。孩子们在花丛中嬉戏，笑着，闹着，纯真的快乐与花园的生机相互交融，形成了一种无比和谐动人的场景。

“太美了！”林辰由衷地感叹，拿出之前手工课剩下的木料和“混沌胶质”，现场给孩子们做了一个简易的、带有靠背的长条板凳，放在花园边缘，方便大家休息和观赏。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！