林舟悠闲地拎着竹筐，漫步于后山的小径上。晚风轻柔地吹拂着他的面庞，带来了一丝薄荷的清凉，让他感到心旷神怡。

当他拐过那棵古老的槐树时，突然瞥见村头的王大爷正蹲在自家的薄荷地边，满脸愁容，嘴里还不停地叹息着。王大爷的手中紧紧捏着一片卷边的叶子，似乎对这片叶子的状况十分担忧。

林舟好奇地走上前去，关切地问道：“大爷，您这是怎么了呀？”他凑近一看，发现叶子的背面竟然爬着几颗微小的蚜虫，比之前薰衣草上的还要小，它们巧妙地躲藏在叶脉的缝隙中，不易被察觉。

王大爷愁眉苦脸地说：“这些虫子把叶子都啃得卷起来了，我本来想摘点薄荷叶来泡茶喝，现在都没办法摘了。”他无奈地摇了摇头，显得十分懊恼。

林舟看着王大爷发愁的样子，脑海中突然闪过一个念头。他想起自己工具袋里装着的草木灰，于是赶紧抓了两把递给王大爷，并解释道：“大爷，您把这些草木灰撒在叶面上，不仅可以治虫，还能当肥料呢，比煮水可省事多了。”

王大爷将信将疑地接过草木灰，小心翼翼地撒在薄荷叶上。林舟见状，又主动帮忙翻了翻土，让草木灰能够更好地渗入根部。他安慰王大爷说：“您别担心，明早再来看，这些虫子肯定会少一大半的。”

王大爷听了林舟的话，心中稍感宽慰，连声道谢。为了表达对林舟的感激之情，他还热情地塞给林舟一把自己亲手种植的小番茄。林舟推辞不过，只好收下了两个，揣进了兜里。

等采够薄荷回到院子里，苏老太已经将竹桌搬到了育苗区旁边，并且铺上了一层干净的蓝靛布。蓝靛布上整齐地摆放着之前准备好的香草标本盒，每个盒子里都垫了吸水纸，还放了一张小小的标签纸，方便学生们写下香草的名字。

李婶则在茶棚里忙碌着，她正在煮着薄荷洋甘菊茶。那股清新的香气飘散在整个院子里，让人闻了都觉得神清气爽。

就连原本蹲在门口的大黄狗，也被这股香气吸引了过来，它不停地摇着尾巴，似乎在表示对这股香气的喜爱。

早上九点，青溪中心小学的学生们背着书包准时到达了院子。二十个孩子排成一队，他们的眼睛里充满了好奇，对这个陌生的环境充满了探索的欲望。

王老师站在孩子们面前，微笑着向他们介绍了今天的活动内容和注意事项。然而，就在王老师刚讲完话的时候，一个扎着羊角辫的小姑娘突然举起手来，大声喊道：“林老师，标本盒能装书签吗？我想送给我的同桌。”

小姑娘的话音刚落，其他孩子也纷纷跟着附和起来：“我想做给妈妈！”“我要做带薄荷味的书签！”一时间，院子里充满了孩子们欢快的声音，他们的创意和热情让整个氛围都变得格外活跃。