第101章 技术传薪!农业种植教材编写与春日普惠

刚过元宵,京城的寒意还未完全褪去,四合院的廊下还挂着未摘的红灯笼,透着过年的余温。

顾青舟的办公室里,却已堆满了来自各地的咨询信件——有红旗大队周边公社的,有合作县级基地的,还有不少偏远地区合作社的,字里行间满是对标准化种植技术的渴求。

年后第一次去红旗大队考察,看到不少周边农民特意赶来,围着技术骨干追问改良土配方和良种种植技巧,顾青舟心里便有了清晰的念头:

编写一套接地气、能落地的农业种植教材,把多年的实践经验整理成册,让更多农民少走弯路。

这个想法和江野一说,立刻得到了响应。

“过完年正是农民备耕的关键时候,教材编出来刚好能派上用场。”

江野趁着周末从总部赶回四合院,手里提着给顾青舟带的养胃粥,坐在书桌对面,翻看着那些带着泥土气息的信件,“你看这封,陕北的老乡问怎么在沙质土上种玉米,还有这封,粤市的合作社想知道‘红玛瑙’番茄怎么过冬,这些都是咱们实践过的问题,整理出来肯定管用。”

顾青舟接过温热的粥,心里暖融融的,点头道:“我打算分三本编,一本讲改良土,一本讲‘青野’系列良种,还有一本讲田间管理和病虫害防治,每本都以实操为主,少用专业术语,让农民一看就懂。”

他拿起桌上的种植笔记,那是这些年他在田间地头随手记下的,有不同土壤的检测数据,有改良土配比的调整记录,还有良种在不同气候下的生长情况,“这些都是咱们一步步试出来的干货,得好好整理。”

教材编写的工作,就从这个乍暖还寒的春日正式启动。

顾青舟白天在农学院上课,晚上和周末就埋在四合院的书桌前,梳理技术要点。

江野则一边处理总部的工作,一边挤出时间帮他筛选案例、简化表述。

两人分工明确,却又默契十足——顾青舟负责把复杂的技术原理转化为具体操作,江野则负责“挑刺”,确保内容通俗到农民能照着做。